Project Description

Objectifs de la formation Employé-e  Commercial
  • Approvisionner l’unité marchande
  • Assurer la présentation marchande des produits
  • Contribuer à la gestion et optimiser les stocks
  • Traiter les commandes de produits clients
  • Accueillir, renseigner et servir les clients
  • Contribuer à l’amélioration de l’expérience d’achat
  • Tenir un poste de caisse et superviser les caisses libre-service
Durée de la formation

Ce parcours de formation est sur 6 mois

  • 511h de formation
  • 280h en entreprise

La durée du parcours de formation peut être amené à varier en fonction du marché 

Programme pédagogique

CCP 1 – Mettre à disposition des clients les produits de l’unité marchande dans un environnement omnicanal

  • Approvisionner l’unité marchande
  • Assurer la présentation marchande des produits
  • Contribuer à la gestion et optimiser les stocks
  • Traiter les commandes de produits clients

CCP 2 – Accueillir les clients et répondre à leur demande dans un environnement omnicanal

  • Accueillir, renseigner et servir les clients
  • Contribuer à l’amélioration de l’expérience d’achat
  • Tenir un poste de caisse et superviser les caisses libre-service

Compétences Transversales

  • Maîtriser sa communication verbale et non verbale
  • Respecter des règles et des procédures
  • Mobiliser les environnements numériques
Modalités

Pédagogiques :

  • Valorisation du travail collaboratif et du «social learning»
  • Mises en situation, expérimentations sur plateau technique
  • Pédagogie inversée
  • Plateforme de e-learning
  • Ludopédagogie (casques VR et serious games, escape games)

D’évaluation et de validation :

• Test de positionnement avant l’entrée en formation
• Evaluation continue
• Possibilité de valider un/ou des blocs de compétences
• Validation du titre professionnel Employé-e Commercial-e (code RNCP37099)
• Possibilité de valider un/ou des blocs de compétences

Poursuite d’études
  • Titre Professionnel de niveau supérieur : Conseiller-ère de vente ou Assistant-e Manager d’Unité Marchande
  • Baccalauréat professionnel Commerce
Débouchés
  • Employé-e commercial-e
  • Employé-e de rayon non alimentaire
  • Employé-e polyvalent de libre-service
  • Employé-e de commerce drive
  • Equipier-ière de commerce et caisse
Comment intégrer le parcours ? 

Pré-requis : 

  • Motivation à exercer un métier dans le secteur du commerce et de la grande distribution
  • Capacité à lire, écrire et s’exprimer en langue française
  • Maitrise des 4 opérations
  • Fin de scolarité sortie fin 5e

Modalités d’admission : 

  • Participer à une réunion d’information collective
  • Réalisation d’un test de positionnement
  • Entretien de motivation

Accessibilité

Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation :

Mme HIRAULT Nadège – nhirault@ifpa-formation.com

Financement

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Taux de réussite

95%

Taux d’insertion

33%

Taux de satisfaction

96%

Très bon apprentissage, j’en suis ressorti plus grand et avec plus de connaissance. Avec un très bon suivi de la part de l’IFPA.

Fabio G., TP ECM Dijon

Très bonne équipe pédagogique, locaux très agréable et pratiques.

Emilie B., TP ECM